太丘之上 太邱道广是何典故？
《骑士征程》类似章节1,太邱道广是何典故？
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太丘道广
开放分类：典故、三国
tàiqiūdàoɡuǎnɡ
释源：《后汉书·许劭传》：“尝到颍川，多长者之游，唯不候陈蹇。……或问其故，劭曰：‘太丘道广，广则难周……，”故不造也。’”
说解：颍川陈蹇，东汉时曾为太丘长，故称“太丘”。他很有名望，交游甚广。许劭到许，不去拜访陈蹇，说他“广则难周”。后称人交游之广为“太丘道广”。
示例：柳亚子《燕子龛为诗序》：“君谓‘亚子太丘道广，将谓举世尽贤者。’”
用法：作谓语；指交游甚广
2,《太丘使元方、季方炊》的译文
原文：
宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著箅，饭落釜中①。太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺，言无遗失③。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”
【注释】①箅（bì）：箅子。②馏：把半熟的食物蒸熟。③更：交替。易夺：改正补充。
【译文】
有位客人到太丘长陈室家过夜，陈室就叫儿子元方和季方做饭待客，客人和陈寔在一起清谈，元方兄弟两人在烧火，结果一同放下手头的事，都去偷听。做饭时忘了放上箅子，要蒸的饭都落到了锅里。陈寔问他们：“饭为什么不蒸呢？”元方和季方直挺挺地跪着说：“大人和客人清谈，我们两人就一起去偷听，蒸饭时忘了放上箅子，现在饭煮成了粥。”陈寔问：“你们可记住一点了吗？”兄弟两人回答说：“似乎还能记住那些话。”于是兄弟俩一起说，互相穿插补正，一句话也没有漏掉。陈寔说：“既然这样，只吃粥也行，何必一定要干饭呢！”
3,释盗遗布陈寔,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰
小题1：夫不喜之人/未必本恶/习以性成/梁上君子是矣
小题
小题3：“观君形状非恶人应由贫困”。
小题4：陈寔是一个宽宏宏大量，以德化人之人。
小题1：试题分析：本题考查学生划分文言句子节奏的能力。学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法，本句就是句与句之间的断句，主要弄清楚句子的意思就可以了。
小题2：试题分析：本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。比如“盗”这个词，在这里是“动词，偷盗”。
小题3：试题分析：从提问内容看，所有题目都针对故事中的情节或人物发问，目的是考查考生是不是读懂了故事。一旦考生对语段理解无误，回答这类题目基本不存在难度，而没有读懂语段，这类题目的正确率也就不能保证了。因此，回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。此处理解陈寔没有惩罚“梁上君子”，从原文中找出依据即可。
小题4：试题分析：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。从陈寔没有惩罚“梁上君子”，可以看出陈寔是一个宽宏宏大量之人；从“遗布二端”可看出陈寔是一个以德化人之人。
附译文：陈寔，字仲弓，为太丘县令。一天，有一个小偷伏在屋梁上准备行窃，陈寔见到后，把自己的儿子喊过来，教训说：“不好的人，并不一定是生性如此，乃是习惯所养成的，屋梁上那一位就是这样的人。”一会儿，屋梁上的小偷跳下来，跪在地上认罪。陈寔说：“从你的外貌上看，您并不是恶人，应该是由贫困造成的。”于是，赠给他两匹布，教他一定要改正。此后，这人再没有做过小偷。
相关概念季方
季方（1890－1987），字正成，江苏海门三阳镇人。前全国政协副主席、新四军老战士、农工民主党名誉主席。建国后，历任交通部副部长、江苏省副省长，是第一至第五届全国人大常务委员会委员，第一届全国政协会议代表，第二届全国政协委员，第三、四届全国政协常委，第五、六届全国政协副主席，民盟中央委员。
太丘
太丘，地名，古太通泰也称泰丘，即现河南省永城市太丘镇所在地区，位于永城市西北部。为远古太丘神社所在地，太丘社神春秋战国为为宋国神社。
元方
元方，男，汉族，1974年9月出生，陕西白水人，2000年11月加入中国共产党，1995年7月参加工作，西北工业大学管理科学与工程专业毕业，研究生学历，管理学博士。现任四川省绵阳市委副书记、市政府党组书记、市长，绵阳市国资委党委书记，中国（绵阳）科技城党工委副书记、管委会主任。
《骑士征程》精彩点评
我本以为是以经营不断升级的一座恐怖屋，然后是式的穷凶极恶的360度无死角装逼打脸，把顾客虐吓的死去活来的文。我错了。根本不是这么回事！这里面如果把顾客吓两分，那么主角被吓程度就是八分。所以，不用担心看装逼套路，被虐哭的是主角。当然，看到顾客被曾经虐哭主角的恐怖场景虐哭，心中有一种阴暗扭曲的爽感（老子的恐惧让你也尝尝……）。但即便如此也算不上是爽文，每一个场景虐晕顾客的戏份作者(我爱小豆)只详写一遍。重复经历时一笔带过。不像那样丧心病狂一份蛋炒饭详写100遍各方顾客反应。作者(我爱小豆)用心创造了大量场景，很有诚意，良心作者(我爱小豆)加一星。就是苦了读者，随着主角视角，二分爽，八分被虐。很惊悚。
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太丘道广
开放分类：典故、三国
tàiqiūdàoɡuǎnɡ
释源：《后汉书·许劭传》：“尝到颍川，多长者之游，唯不候陈蹇。……或问其故，劭曰：‘太丘道广，广则难周……，”故不造也。’”
说解：颍川陈蹇，东汉时曾为太丘长，故称“太丘”。他很有名望，交游甚广。许劭到许，不去拜访陈蹇，说他“广则难周”。后称人交游之广为“太丘道广”。
示例：柳亚子《燕子龛为诗序》：“君谓‘亚子太丘道广，将谓举世尽贤者。’”
用法：作谓语；指交游甚广
2,《太丘使元方、季方炊》的译文
原文：
宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著箅，饭落釜中①。太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺，言无遗失③。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！”
【注释】①箅（bì）：箅子。②馏：把半熟的食物蒸熟。③更：交替。易夺：改正补充。
【译文】
有位客人到太丘长陈室家过夜，陈室就叫儿子元方和季方做饭待客，客人和陈寔在一起清谈，元方兄弟两人在烧火，结果一同放下手头的事，都去偷听。做饭时忘了放上箅子，要蒸的饭都落到了锅里。陈寔问他们：“饭为什么不蒸呢？”元方和季方直挺挺地跪着说：“大人和客人清谈，我们两人就一起去偷听，蒸饭时忘了放上箅子，现在饭煮成了粥。”陈寔问：“你们可记住一点了吗？”兄弟两人回答说：“似乎还能记住那些话。”于是兄弟俩一起说，互相穿插补正，一句话也没有漏掉。陈寔说：“既然这样，只吃粥也行，何必一定要干饭呢！”
3,释盗遗布陈寔,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰
小题1：夫不喜之人/未必本恶/习以性成/梁上君子是矣
小题
小题3：“观君形状非恶人应由贫困”。
小题4：陈寔是一个宽宏宏大量，以德化人之人。
小题1：试题分析：本题考查学生划分文言句子节奏的能力。学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法，本句就是句与句之间的断句，主要弄清楚句子的意思就可以了。
小题2：试题分析：本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。比如“盗”这个词，在这里是“动词，偷盗”。
小题3：试题分析：从提问内容看，所有题目都针对故事中的情节或人物发问，目的是考查考生是不是读懂了故事。一旦考生对语段理解无误，回答这类题目基本不存在难度，而没有读懂语段，这类题目的正确率也就不能保证了。因此，回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。此处理解陈寔没有惩罚“梁上君子”，从原文中找出依据即可。
小题4：试题分析：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。从陈寔没有惩罚“梁上君子”，可以看出陈寔是一个宽宏宏大量之人；从“遗布二端”可看出陈寔是一个以德化人之人。
附译文：陈寔，字仲弓，为太丘县令。一天，有一个小偷伏在屋梁上准备行窃，陈寔见到后，把自己的儿子喊过来，教训说：“不好的人，并不一定是生性如此，乃是习惯所养成的，屋梁上那一位就是这样的人。”一会儿，屋梁上的小偷跳下来，跪在地上认罪。陈寔说：“从你的外貌上看，您并不是恶人，应该是由贫困造成的。”于是，赠给他两匹布，教他一定要改正。此后，这人再没有做过小偷。
相关概念季方
季方（1890－1987），字正成，江苏海门三阳镇人。前全国政协副主席、新四军老战士、农工民主党名誉主席。建国后，历任交通部副部长、江苏省副省长，是第一至第五届全国人大常务委员会委员，第一届全国政协会议代表，第二届全国政协委员，第三、四届全国政协常委，第五、六届全国政协副主席，民盟中央委员。
太丘
太丘，地名，古太通泰也称泰丘，即现河南省永城市太丘镇所在地区，位于永城市西北部。为远古太丘神社所在地，太丘社神春秋战国为为宋国神社。
元方
元方，男，汉族，1974年9月出生，陕西白水人，2000年11月加入中国共产党，1995年7月参加工作，西北工业大学管理科学与工程专业毕业，研究生学历，管理学博士。现任四川省绵阳市委副书记、市政府党组书记、市长，绵阳市国资委党委书记，中国（绵阳）科技城党工委副书记、管委会主任。
《骑士征程》精彩点评
我本以为是以经营不断升级的一座恐怖屋，然后是式的穷凶极恶的360度无死角装逼打脸，把顾客虐吓的死去活来的文。我错了。根本不是这么回事！这里面如果把顾客吓两分，那么主角被吓程度就是八分。所以，不用担心看装逼套路，被虐哭的是主角。当然，看到顾客被曾经虐哭主角的恐怖场景虐哭，心中有一种阴暗扭曲的爽感（老子的恐惧让你也尝尝……）。但即便如此也算不上是爽文，每一个场景虐晕顾客的戏份作者(我爱小豆)只详写一遍。重复经历时一笔带过。不像那样丧心病狂一份蛋炒饭详写100遍各方顾客反应。作者(我爱小豆)用心创造了大量场景，很有诚意，良心作者(我爱小豆)加一星。就是苦了读者，随着主角视角，二分爽，八分被虐。很惊悚。
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