第153章 地狱难度的教学工作_诸天:霍格沃茨的转校生
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第153章 地狱难度的教学工作

  第153章地狱难度的教学工作

  九月二日,疯玩了一个暑假的学生们还有些懒懒散散,看来假期的余热并没有消退,大家还需要一段时间才能重新适应学校生活。

  林德晨跑归来,礼堂里已有学生在吃早饭,一个人打哈欠,引得周围同学也打起哈欠。

  “早。”珀西坐在林德身边,先喝了半杯橙子汁,这才开始嚼煎蛋吐司。

  林德挑了两块牛角面包,刚出炉不久,表面仍旧酥脆,麦香浓厚。

  礼堂里除了四个学院的长桌,还在靠近门口的位置放了一张单独的小桌,没有设置座位,仅有食物和饮料,那些是为施工队的工人们准备的,礼堂没法容纳所有人用餐。佩戴银色徽记的成年巫师行色匆匆,拿了自己的早饭就走,并不多做停留。

  猫头鹰从门口飞进来,在大厅上空稍做盘旋,随后开始投放包裹信件。

  开学第一天,除了一些溺爱的家长会寄来一些用品,最主要的快递就是报纸和杂志了。传统纸媒在巫师界仍旧占据绝对的优势地位。

  珀西收到了一份《预言家日报》。

  他收到报纸就扔到一边,根本懒得看一眼,对林德说:“我猜今天的头条又是洛哈特。”

  林德顺手把报纸拿起来,然后笑着说:“叮叮叮,恭喜你猜对了!感谢你参加今天的无奖竞猜活动。”

  “唉,吉德罗·洛哈特这个可耻的混蛋,妈妈之前可喜欢他了。他的真面目揭穿那天,她坐在陋居客厅的沙发里一边流泪,一边织毛衣。织出来的花纹一塌糊涂。”

  “韦斯莱夫人很善良。她难过了几天?”

  “大约十七个小时,或者说是两条围巾,一只羊毛袜和一个毛衣领子。”珀西耸肩,“中年妇女都这样。我有时候怀疑她们的心是死的。妈妈转头又喜欢上另一个时尚男巫了。”

  “经典。”林德竖起大拇指。他把报纸递回去,“看看吧,今天的新闻有点意思了。”

  珀西漫不经心,嘴里含着一大块欧姆蛋,含含糊糊地说:“能有什么新鲜?估计又是他在外流浪的窘态。他今天住哪儿?公园还是胡福屋?”

  “既不是长椅也不是纸板箱,而是监狱。”林德点了点第一版的大字标题。

  餐厅背景里陆续响起学生们,乃至教授们的惊呼,老蝙蝠斯内普都忍不住向后仰了仰。

  珀西把目光对准报纸头条,赫然写着《最新消息,吉德罗·洛哈特将接受麻瓜法庭审判》,而配图则是洛哈特被武装分子从纸板屋里揪出来的照片。

  他激动地想说话,一口气冲到喉咙被欧姆蛋堵了回来,倒流的气息夹着食物碎屑进入肺部,让他连连咳嗽,随后就喷了出来,把面前的餐桌弄得脏兮兮,坐在珀西对面的一位六年级女生尖叫起来,她巫师袍的前襟比中东战场还狼藉。

  “抱歉抱歉!”珀西紧紧捏着报纸,“朋友们,洛哈特要被麻瓜审判了!”他喊得很大声。

  “级长的消息真不灵通啊,大家都已经知道了。”

  “也就比我早几秒而已,闭嘴。”珀西惶惶不安地坐下来,盯着报纸一字一句地念,“九月一日晚臭名昭著的魔法泄密者吉德罗·洛哈特被一群麻瓜执法人员于伦敦拘捕,现在面临超过两千余条罪名的起诉。宣布为此事负责的麻瓜机构人类联合……简称HUMANs的发言人,通过首相办公室的壁炉向魔法部长康奈利·福吉传递消息,内容暂时被魔法部封锁,本报记者不得而知,事件后续本报仍将持续跟进。”

  “不得不说,这些记者的动作可够快的。洛哈特昨天夜里被捕,今天早上就能发一篇通稿。”

  “洛哈特的一举一动都有无数人盯着呢。再说《预言家日报》的总部就在伦敦。”

  “倒霉蛋洛哈特,梅林的鬼魂对他开了个大玩笑,我现在希望他能挺过难关了。”

  “是啊,真不幸,他究竟犯了什么错?”

  “谁知道呢?也许他向流星许愿了。”

  “哇,那我也要许愿。”

  直到从餐厅里走出来,大家也还在讨论洛哈特被捕的消息。林德跟着室友们一路走进魔咒课教室,珀西的嘴就没停下来过。

  “自从《保密法》施行以来,从没有巫师接受过这样的公开审判。梅林的袜子,我不敢相信这都二十世纪了,麻瓜还要玩处死巫师这一套。魔法部为什么不采取行动?”

  “假如你去过魔法部,就知道那些人的办事效率有多‘高’了。福吉的办公室如果需要一盒香蕉,从下达任务到审批的十几个流程,等东西送到,已经长出香蕉树了。”林德开了个玩笑,“不过洛哈特的罪行的确不好裁定。严格来说他犯的错是对其他巫师恶意施放遗忘咒。这个罪行可大可小,如果能取得被害者的谅解,他只需要花一笔钱就能脱罪。除非有人指认,全世界的魔法异常就是洛哈特引发,否则他进不了阿兹卡班。”

  “麻瓜们可是有两千多条罪名安在他身上。”

  “绝大部分都是现编的。麻瓜律师们辛辛苦苦背下的法律条文都变成了洛哈特自传,于是就把全部的时间精力都用来给这家伙罗织罪名了。”

  “两千多条,多大仇呐!”

  周围的同学们哄笑起来。

  矮小而可亲的魔咒学教授弗利维迈着短腿走进教室,他站在一摞书上环顾课堂,看到林德的时候惊讶地问:“呀!德·林,伱怎么来上课了?”

  “因为我想念教授您啦。我们的良师,您的课程总是能让人获益良多。”

  弗利维教授被哄得脸都红了,他让大家打开课本。

  “好吧,我想现在只能用吉德罗·洛哈特的传记来讲课了。”教授很无奈,“让我们翻到《与食尸鬼同游》的第二章,这里吉德罗与食尸鬼在野外宿营,使用了一个驱逐蚊蝇的小咒语,我想正适合你们学习……”

  接下来一周,林德一节课都没落下。他见证了教授们面对这个特殊情况,如何使用洛哈特自传作为教材进行授课。

  毫不客气地说,教学效果简直是一团糟,受灾尤其严重的是那些对理论要求很高的课程,如变形术、魔药学、占卜术等等,没有详细的教材,光凭教授的记忆力可没法支撑完成教学任务。

  低年级学生连最基本的专有名词都不清楚。要给他们从头一点点解释,可真是堪比酷刑。

  麦格教授赶制了七个年级的讲义,累得两颊都塌了。斯内普现在从老蝙蝠进化为吸血鬼,黑眼圈重得堪比朋克乐队的成员,在课堂喷人的嗓音也像是在唱死亡金属。特里劳妮教授或许是开心的,因为她的占卜教学很多时候就是在胡言乱语,有书没书都不影响她预言学生死亡。

  最可怜的是魔法史的教授宾斯先生,他是一位幽灵,讲课从来都照本宣科,而如今他盯着洛哈特自传发愣,就像突发老年痴呆一样,常常讲了两句就停下来,喃喃一句“不对劲”,然后又从头开始读课本,一整节课下来毫无进展,大家只能重复听洛哈特孩童时期的故事。

  魔法史课原本就很枯燥,现在干脆是地狱级的苍白无趣。学生们不出三分钟就会进入婴儿般的睡眠,在教室里四仰八叉的,仿佛中弹阵亡的士兵。

  怎么回事,我的码字功力居然消退了,莫非是真气逆流导致走火入魔?绝不可能口也!我的三更,我的三更……做不到了吗?

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