94、二更·小人鱼课堂_抱上鱼尾巴后
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94、二更·小人鱼课堂

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  吃过饭,于归洋又投入了紧张的雕刻工作中。

  “别动,对,就保持这个姿势。”

  为了更好地完成大王牌的雕刻,于归洋忽悠池渊给他当模特。

  池渊自然对于归洋有求必应,看着小人鱼认真的眼眸,他也不禁正襟危坐,油然而生出一种使命感。

  不久之后。

  也许是雕刻小王让他手感大增,也许是在男朋友面前多少有了点想要表现自己的想法,于归洋很快就完成了雕刻,得意洋洋地交给了池渊。

  池渊仔细端详许久,眼底多了几分疑惑“这是我”

  “不然呢,看不出来吗”于归洋指着北极蛤壳内的雕刻,“这是头,这是手,这是身体这是尾巴,还看不出来是你吗”

  池渊“”

  哪条人鱼没有头、没有手、没有身体和尾巴

  于归洋也知道自己的雕工大概是比米开朗基罗差上那么一点,他咳嗽两声试图挽尊“没有好的工具,不然我一定能雕刻得很好看。”

  “已经很好看了,你是唯一一条会雕刻的人鱼,没有哪条人鱼比你还厉害,我保证。”池渊给足了男朋友信心。

  于归洋耳根一热“是,是吗,其实我也没有那么厉害,还需要继续努力。”

  不管怎么说,所有的牌都已经完成了,剩下的,就是教会人鱼们阿拉伯数字的理解和使用。

  为防万一,他还让池渊请来了章常。

  在听完于归洋的讲述后,章常眼前一亮“小洋,这个啊啦啦数字很好用啊,以后再也不需要依靠横杠来计数了。”

  人鱼在捕猎或者追踪的时候,常常会用到标记,或者在统计本族群数量的时候,也会用到。

  和古希腊人类的计数方法相似,人鱼是用横杠来代表一,而古希腊计数则更为简便一些。

  也就是说,人鱼的计数方法已经落后到了连古希腊的都比不上。

  于归洋纠正道“老师,是阿拉伯数字。学会阿拉伯数字之后,任何的数都可以用它来准确表示,可以很大程度上为我们便利。”

  “是啊,所以我希望把阿拉伯数字推广下去,您意下如何”最后半句话,他是对着池渊说的。

  池渊微微颔首“我同意。”

  章常“那我就去召集族群,让他们到这里来,由小洋统一授课。”

  于归洋“老师,那我可不可以自己决定教学的方式”

  “当然,这是你的东西,愿意分享给大家已经是对族群莫大的帮助了,谢谢你。”章常陈恳地说道。

  于归洋连忙摆手“不用这么客气,您教会了我人鱼的语言,我回报您是应该的。”

  章常摇头“小洋,这不一样,我只是教给你人鱼本就有的知识,这些语言即便不需要我教,时间长了你自然也能学会。但数字不一样,人鱼没有这些知识,如果不是你把它带给我们,也许我们永远都不会知道还有阿拉伯数字这么简便的计数方式。”

  于归洋不好意思地挠挠头“其实阿拉伯数字也不是我创造的,我只是恰好知道这些而已。”他也不好说这些是人类的知识,他只是站在了巨人的肩上。

  章常还要再说什么,池渊却阻止了他“章常,你去吧,小人鱼这里我来和他聊。”

  章常应声答是,还带上了加奥他们一起帮忙。

  临走前,加奥一脸不情愿“呜呜呜,那什么阿拉伯数字听着就好难懂哦,能不能不学”

  于归洋笑得意味深长“不学那你到时候可不要后悔。”

  他就不信,加奥看到大家都在玩牌,以他的性子能忍得住。

  等人鱼们离开后,这里就只剩下于归洋和池渊两条人鱼了。

  池渊忽然将鱼尾探向胸口“洋洋,我代表池渊部落的人鱼谢谢你。”

  可把于归洋吓了一跳。

  他手忙脚乱地想要制止池渊向他行礼,干嘛呀,突然搞这么正式做什么

  最后没办法,只好回礼。

  池渊哭笑不得“我是认真的,不是开玩笑。作为执法者,我代表族群向你表达感谢,这是你应得的。”

  “可是我并不觉得自己做了什么啊,数字也不是我发明的,我只是把现有的知识带给你们。”于归洋极力想要澄清,如果冒领功劳他会于心不安的。

  但他没法说清楚,因为这涉及到他曾经是人类的秘密。在还未摸清人类对人鱼的态度之前,他只是一条人鱼,也只能是一条人鱼。

  池渊却并未深究,只是温柔地拥抱他“你都不知道,你的存在,为我,为池渊部落带来了多大的惊喜。”

  于归洋忽然有些罪恶感。

  他可以隐瞒所有人鱼自己的来历,但池渊是他的男朋友,他是否应该坦诚相待

  鼓足了勇气的勇敢洋洋问“你不问我为什么知道这些吗”

  池渊吻了吻他的额头“别有负担,等你什么时候想说了,我随时愿意做你的听众。”

  “池渊,我”

  “但无论如何,你要记得,你是我的。”池渊紧了紧怀里的小人鱼,“哪怕你全知全能,你也只能做我池渊的神。”

  是啊,再离谱能比神还离谱

  不得不说,虽然池渊这番宣言令他忍俊不禁,但着实抚慰了他忐忑的心情。

  为此,他觉得可以奖励池渊一个爱的亲亲。

  至于亲亲被发展为深吻那就超出他的意料了,亏了,但没有完全亏。

  即便是深吻,羞耻之余也让他有些意犹未尽。

  章常的办事效率很高,连夜就把分散冰岛海下各处的人鱼召集了回来。

  就连还在跟伴侣甜蜜交尾的,也被勒令完事后赶紧过来。

  而池渊部落的风吹草动,自然逃不开迪雅的注意。

  迪雅赶紧追上章常,问池渊部落到底出了什么事,需不需要他们帮忙。

  章常深深看了迪雅一眼,说实话,他之前并未太将这条雌人鱼放在眼里,虽然迪雅也是执法者,但她跟池渊比还是差的太多。

  连池渊他都敢顶撞,更何况迪雅

  直到现在,他才意识到为什么池渊愿意带着迪雅部落一起跨越白令海峡,为什么小人鱼也愿意救助迪雅部落的人鱼。

  因为迪雅部落的执法者迪雅,真的很懂把握时机,更难能可贵的是她确实也把池渊部落放在心上。

  不过,要不要告诉迪雅,他还得看小人鱼的意思。

  于是他对迪雅说“你跟我来,我带你去见小洋。”

  迪雅听到去见于归洋立马就答应了,等到了地方,才发现原来池渊部落的人鱼都在。

  于归洋也看到了迪雅,冲她招了招手“来,坐过来。”

  他知道迪雅部落可能就只有迪雅来,所以希望迪雅能听得更清楚一点,这样她可以回去教自己部落的人鱼。

  章常环顾四周,对于归洋说“人鱼都到齐了。”

  于归洋点点头“老师辛苦了,就坐吧。”

  芜湖,小人鱼课堂开课啦

  大课堂没有办法像刚才跟章常那样讲得那么细致,于归洋便直接在海岭上将数字写出来,让大家其跟自己表达数字的声波一一对应。

  先死记硬背下来再说。

  这可难倒了一大片人鱼,毕竟这对他们来说是完全未曾接触过的东西,记忆起来没那么容易。

  于归洋早就料到人鱼们在学习中会遇到的问题,于是他让掌握得教好的人鱼,俗称托儿,当着他们的面示范。

  科斯和云敛示范结束之后,于归洋便把他们叫到一起,讲解了纸牌的玩法。

  其他人鱼则由章常带着,继续记诵阿拉伯数字。

  这让人鱼们想起了小时候被章常教导的恐惧。

  听着洞外的传来的哀嚎,于归洋会心一笑“你们听懂规则了吗,还需要我再讲解吗”

  纸牌的玩法多种多样,于归洋只挑了最简单的,也可以视作斗地主的简化版。

  简化版没有了地主和农民的对抗,三家各自为政、三足鼎立。谁先出完牌谁就胜利,也没有顺子和三带一、火箭等等,只保留了一对、连对、三张和炸弹的玩法。

  即便如此,这新奇的玩具还是让科斯和云敛迅速沉浸其中,无法自拔。

  玩了四五把以后,科斯和云敛基本掌握了纸牌的玩法,于归洋便拉着他们到洞口,“表演”给人鱼们看。

  这波叫寓教于乐。

  比起枯燥的学习,自然是游戏更让人鱼着迷。

  于归洋适时让章常宣布课间休息,而后和科斯、云敛打起了牌。

  人鱼们还是第一次见到这新奇的玩意儿,一时间议论纷纷。

  “这贝壳里头还能刻字刻的什么你知道不”

  “诶,这不是刚学过吗,奇了怪了,怎么就忘记了”

  “笨死了,这是3,这是6,那个是啥来着”

  还没等人鱼们想明白,于归洋他们就开始报出牌了。

  人鱼眼看着贝壳不停被于归洋、科斯和云敛轮流丢出去,这迫使他们的大脑高速运转,否则他们连牌都看不懂。

  起初,这对人鱼们来说非常艰难。

  毕竟北极蛤的壳还是太小了,只有最里面一圈的人鱼才能看清贝壳上的刻痕,后排的人鱼根本看不到。

  后面的人鱼只能听前面的口述。

  而前面的人鱼不得不先自己弄懂了,才能把战况转述给同伴,他一旦说错,其他人鱼就会立刻反驳。

  说错事小,丢脸事大,就算是为了面子,他们也要拼了命去记。

  更何况这纸牌也太有意思了吧,光是看着,就让他们激动不已,甚至到后面,前排的人鱼都开始给自己阵营的牌手出谋划策了。

  于归洋见前排的人鱼都掌握得差不多了,便在这把打完之后,出题考了考他们。

  在他们之中挑选出三条掌握最好的人鱼,让他们来接替自己、科斯和云敛打牌。

  而之前站在前排的人鱼全部被他安排到后排,让后排的人鱼能有机会近距离观战。

  科斯恋恋不舍地放下牌,他还没打够呢。

  云敛也是一样。

  这可比海草吊床好玩多了

  作者有话要说所以人鱼也太惨了吧,他们连牌都没打过┓`┏感谢在2021090621:28:472021090623:37:06期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦

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